六所UC的条件路径
符合课程、GPA、申请时间及校区专业要求的学生,可评估戴维斯、尔湾、默塞德、河滨、圣塔芭芭拉和圣塔克鲁兹的TAG机会。
CALIFORNIA TRANSFER PATHWAY
02以加州社区大学为前两年的学术平台,通过课程对应、GPA管理与转学申请,将学生带入美国四年制大学的多出口路径。目标不是绕过标准,而是更早进入大学体系,用连续、可验证的大学成绩建立新的申请依据。
PATHWAY ARCHITECTURE
先明确课程与专业要求,再决定目标院校组合;每个出口使用不同规则管理,不把单一路径包装成无条件结果。
符合课程、GPA、申请时间及校区专业要求的学生,可评估戴维斯、尔湾、默塞德、河滨、圣塔芭芭拉和圣塔克鲁兹的TAG机会。
伯克利与洛杉矶不参加TAG;通过专业先修课、竞争性GPA与完整申请材料,按常规转学机制独立评估。
以加州官方课程对应数据库为核心,核验通识、专业先修课和可转学学分,降低选错课程与延迟转学的风险。
把选课、GPA、英语写作、推荐人、文书与申请节点纳入同一看板,按月跟踪、按学期复盘。
PLANNING FOCUS
SERVICE DELIVERY
服务会随学生的真实进度推进,并由机构客户经理与服务团队保持阶段性沟通。
准入评估、社区大学选择与目标专业建议
ASSIST课程对应核验及逐学期选课路线图
24个月学术时间线、GPA看板与阶段复盘
TAG及常规转学的院校梯度与申请节点计划
文书、推荐人、成绩单和申请材料工作清单
录取比较、学分衔接及转入后的入学准备
WORKING RHYTHM
评估学历基础、英语能力、专业方向、预算与路径适配性
完成通识与基础课程,建立GPA并确认目标专业先修课
补齐可转学学分,完成TAG或常规转学材料与院校申请
比较录取结果,核对学分并完成签证、住宿和入学准备
TAG仅适用于参与项目且满足当期校区、专业、课程、GPA和申请时限要求的学生;UCB、UCLA与UC San Diego不参加TAG。具体转学资格、课程认定、专业限制与录取结果以UC、ASSIST及目标院校当期官方规则为准。
ALUMNI MOMENTS
往届学生在加州校园中的毕业时刻。每一段结果都来自持续的课程投入、学业管理与个人选择。



图片经授权用于往届学生风采展示;个体经历与升学结果不构成对其他学生的结果承诺。
PATHWAY NOTES
不是。TAG是六所UC校区面向符合资格的加州社区大学学生提供的条件性转学保证。学生必须满足指定课程、GPA、专业限制和截止日期,并按时提交TAG及UC正式申请。
可以申请,但UCB、UCLA和UC San Diego不参加TAG。此类院校按照常规转学独立审阅,热门专业通常需要更高GPA、更完整的专业先修课和更有竞争力的申请材料。
UC大三转学通常要求至少60个可转学学期学分、7门课程模式以及目标专业的先修课。课程名称相似不代表一定可转,需持续核对ASSIST与院校当期规则。
不会自动全部接受。课程是否可转、如何计入通识或专业要求,由接收院校最终认定;瑞仕途提供课程核验、记录管理和风险提示。
两年是常见规划周期,并非固定承诺。实际进度取决于英语分级、课程开放、专业先修课、学习表现和申请结果,必要时会调整学期或暑期课程安排。
具体服务范围、周期及交付边界,请以机构客户经理说明及正式合同为准。